Introduction de methode

On fera une efforce de changer notre mentalité dans les foyers de nos pays respectifs, qui nous amènera à réfléchir comment on peut maîtriser les changements climatiques.
L’objectif est d’amener les élèves à apprendre une langue étrangère ensemble, de découvrir le développement durable et de développer un partenariat actif et pérenne dans la langue cible en Français -anglais.
Les nouvelles de la classe peuvent aussi être un message envoyé sur un fichier lu par quelques élèves. Il s’agit de dire ce qui se passe dans notre établissement, notre quartier ou notre ville.
Le deuxième axe concerne les travaux communs il s’agira de faire travailler les élèves dans les pays sur les mêmes sujets. Nous devrons créer des questionnaires ou des fiches action, et les soumettre en langue française ou anglais pour que l’on puisse comparer et analyser les résultats.
Il est également très important que les élèves apprennent avec d’autres jeunes du même âge.
Méthode
· Les élèves rassemblent des informations au sujet de leurs écoles, de leur environnement et de leurs villes. Ils prennent également des photos numériques.
· Ensuite, ils rédigent des textes et sélectionnent les photos.
· Etant donné qu’il n’y a pas assez de temps pour produire tous les textes en classe, les enseignants placent tous les travaux et ressources sur un environnement numérique de travail comme le Twin Space.
· Tous les élèves choisissent librement la manière dont ils collectent les informations et écrivent leurs textes, par exemple, écrire un brouillon dans sa langue, puis traduire dans la langue choisie. Ainsi, ils peuvent découvrir leurs propres styles d’écriture.

· Les élèves en groupe terminent leurs textes à la maison et choisissent les photos qu’ils préfèrent.
· En classe, les élèves préparent une présentation ( power point …peut être ) en rassemblant tous les textes et images, puis le téléchargent sur le blog.
· Les présentations sont ensuite téléchargées par les élèves de l’école partenaire.
· Ils discutent, posent des questions et échangent leurs points de vue par courriels.
· Pour les discussions, le chat est un outil précieux…peut être…
· Nous souhaitons rendre une visite d’échange á les deux pays.
Résultat
Echange de courriels, présentations PowerPoint, signes, chansons, peintures, textes et photos sur blog…